论文检测作为保障本科教育质量的重要手段之一，可以有效提升学术诚信意识，减少抄袭现象，促进学术创新和提高教学质量。通过论文检测，学生在撰写论文过程中更加注重学术规范和原创性，有利于培养学生的独立思考能力和创新意识。同时，论文检测也可以帮助学校发现和纠正教学中存在的问题，提高教学质量，促进本科教育的持续发展。

然而，论文检测并非万能之策，过分依赖论文检测工具可能会使学生产生应试心态，削弱其自主学习和研究能力。同时，一味强调论文检测结果，可能会忽视学生的综合能力和创新潜力。因此，在论文检测与本科教育质量的关系中，需要平衡好工具的作用与局限性，注重培养学生的批判性思维和创新能力，实现教育质量的全面提升。